画     球

                                                                        200级3班    周子然

秋风呼呼地踏过树梢，叶子被它踩了一地，片片凋零的落叶如思念一般在心底翻飞。从古至今有无数的作家曾无数次地被秋风所陶醉，可秋天那如诗如画的美景，谁又曾将它读完、画完过呢？

五岁时，我画秋的颜色。它用魔杖为大地铺上了金色地毯，为太阳穿上一件黄澄澄的毛衣。秋用灿烂的金黄把世界染成一张迷人的油画。我们在充满喜悦的田野里奔跑，玩耍，我真想成为一粒小麦，与它们一起分享秋的愉悦，聆听秋的脚步声。

七岁时，我画的是秋的顽皮。秋姑娘扯着裙角，顽皮的用黄色涂满了大江南北。瞧！金色的大地是它得意的杰作，水面上泛起的微波是她顽皮的脚步。昔日充满了欢声笑语的天，被秋天收起了所有的声音，只能偶尔听见大雁寻找的声音。正当你发愁时，她就躲在一旁嘻嘻地偷笑。秋！仿佛是另一种意境。

十岁时，我画秋的意境。秋！是万物生命枯萎的时候，曾经的繁华盛世，曾经的无限光景，如今也从生机昂然走向了衰败调残，也从生命的开头走向了终点。窗外“唰唰”的树叶，又给人了一种凄凉，真如杜牧所写的一样“银烛灯光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”在无数的秋中，谁不曾感到过孤独，谁不曾有过思念，调残的花草思念着烂漫娇艳，思念着勃勃的生命力，而人们却思念着异乡的亲人，为何不能相聚。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”啊！

秋，它给我们的有喜悦与欢聚，可是，他同时带给我们的还有悲伤与惆怅。许多文人雅士不仅提笔为秋吟诗作赋，可谁又能把秋的意蕴说完呢？谁又能把枯萎的树叶的真正意蕴画完呢？我坐在一角，张望着秋的冰清玉洁，又想坐下久立四望，又想静静的地吟一首奇丽的小诗……